教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)通知部署開展第27屆全國推廣普通話宣傳周活動

  來源:新華網(wǎng)教育部2024-10-17
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核心提示:據(jù)教育部網(wǎng)站消息,自1998年起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為做好第27屆推普周相關(guān)工作,近日,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)通知,以“加大推普力度,筑牢強(qiáng)國語言基石”為主題,部署開展第27屆全國推廣普通話宣傳周活動。

據(jù)教育部網(wǎng)站消息,自1998年起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為做好第27屆推普周相關(guān)工作,近日,教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)通知,以“加大推普力度,筑牢強(qiáng)國語言基石”為主題,部署開展第27屆全國推廣普通話宣傳周活動。

《通知》明確了三大活動內(nèi)容。

一是組織開展全國性宣傳活動。

(一)教育部、國家語委牽頭組織舉辦全國推普周重點(diǎn)活動;制發(fā)宣傳海報(bào)、公益廣告;開展“典耀中華”主題讀書行動,舉辦中華經(jīng)典誦寫講大賽、全國校園節(jié)慶日誦讀等品牌活動;開展經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土、“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生社會實(shí)踐志愿服務(wù)以及系列融媒體推普宣傳活動。

(二)中央宣傳部推動中央媒體積極宣傳國家通用語言文字推廣普及成就,報(bào)道基層推普典型。

(三)國家民委組織全國民委系統(tǒng)開展“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”主題宣傳活動。

(四)人力資源社會保障部指導(dǎo)各地積極開展“普通話+職業(yè)技能”培訓(xùn)。

(五)文化和旅游部指導(dǎo)各地各級文化館、公共圖書館、博物館等“窗口”和旅游場所,開展語言文字特色展、普通話導(dǎo)覽服務(wù)等宣傳教育活動。

(六)廣電總局發(fā)揮行業(yè)引領(lǐng)作用,組織全國各級廣播電視媒體和網(wǎng)絡(luò)視聽平臺在推普周期間積極開展集中宣傳。

(七)中央軍委訓(xùn)練管理部組織開展新兵推普訓(xùn)練和“軍地聯(lián)合”推普活動,抓好部隊(duì)普通話學(xué)習(xí)教育和語言戰(zhàn)斗力提升。

(八)共青團(tuán)中央組織全國青年學(xué)生積極參加“推普助力鄉(xiāng)村振興”社會實(shí)踐志愿服務(wù)、“攜手普通話,青春實(shí)踐行”青年志愿者推普進(jìn)社區(qū)、“青年大學(xué)習(xí)”推普主題學(xué)習(xí)。

二是指導(dǎo)開展地方性宣傳活動。各級教育、語言文字、宣傳、民族、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、共青團(tuán)等部門及軍隊(duì)相關(guān)單位,圍繞本屆推普周主題和宣傳重點(diǎn),深入開展具有地方特色和行業(yè)特點(diǎn)的宣傳活動,挖掘并展示地方和本系統(tǒng)典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例。各地要充分發(fā)揮各級各類學(xué)校的主陣地作用、國家語言文字推廣基地的示范帶動輻射作用,開展豐富多彩的宣傳活動。

三是創(chuàng)新開展特色宣傳活動。各地各部門切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將推普周宣傳活動與本系統(tǒng)日常工作有機(jī)融合,靈活采用線上線下相結(jié)合方式,鼓勵學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位等積極組織參與推普活動。充分用好國家智慧教育平臺、中國語言文字?jǐn)?shù)字博物館等數(shù)字平臺載體,拓展推普活動的領(lǐng)域和范圍。同時,要以推普周為契機(jī)開展可持續(xù)常態(tài)化推普活動,為推普工作注入新的活力和動力。全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(教育部語言文字應(yīng)用管理司)將繼續(xù)制作推普周宣傳海報(bào)、公益廣告等宣傳品,并在教育部政府門戶網(wǎng)站刊發(fā)。

《通知》要求,各省級教育(語言文字工作)部門要高度重視推普周有關(guān)工作,精心策劃推普周活動方案,將活動與慶祝新中國成立75周年相結(jié)合,與教育強(qiáng)國建設(shè)相結(jié)合,大力宣傳國家通用語言文字推廣普及典型,推出1—2個重點(diǎn)活動城市(地區(qū)),會同有關(guān)部門積極組織有效實(shí)施。各省活動方案和總結(jié)(含文字、圖片、活動亮點(diǎn)、典型案例等)請分別于2024年8月15日前、9月25日前報(bào)送全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

實(shí)習(xí)編輯:王曦

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