警惕“飯卡手機(jī)”成學(xué)生“摸魚神器”

  來源:中國青年報 中國青年網(wǎng)黃沖 陳曉2024-05-24
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核心提示:近期,一種新型手機(jī)流行于一些地方的初中、高中學(xué)生中。從外觀看,這種手機(jī)和普通的學(xué)生飯卡似乎沒有差異。如果不仔細(xì)識別,即便學(xué)生將其帶入教室,甚至看視頻、打游戲,老
近期,一種新型手機(jī)流行于一些地方的初中、高中學(xué)生中。從外觀看,這種手機(jī)和普通的學(xué)生飯卡似乎沒有差異。如果不仔細(xì)識別,即便學(xué)生將其帶入教室,甚至看視頻、打游戲,老師也難以看出破綻。

實(shí)際上,這種“飯卡手機(jī)”是由舊手機(jī)改造而來。從網(wǎng)友展示的視頻教程來看,其制作原理并不復(fù)雜,拆下手機(jī)屏幕后,通過加熱的方式分離內(nèi)外屏,把內(nèi)屏上的偏光層取下,再將核心零件放入飯卡卡套即可。

這種偽裝過的手機(jī)有很高的隱蔽性,偏光層被取下后,屏幕在外人看來如同一個白板,只有通過特定的眼鏡才能看到手機(jī)內(nèi)容。

在某社交平臺,一則“飯卡手機(jī)”制作教程視頻引來不少學(xué)生討論。例如,一名上海的初一學(xué)生詢問“不會做,有人賣成品嗎”,還有一名山東學(xué)生咨詢“我媽不讓我買怎么辦”。不少人為其支招,其中有人說:“你先跟你媽說買個手機(jī)用來學(xué)習(xí),然后再拿著手機(jī)去手機(jī)店,把改造視頻給店員看一下,付錢讓人家?guī)兔ε?。?

除了討論,一些學(xué)生已經(jīng)“身體力行”?!艾F(xiàn)在去買手機(jī),下周做,成功了回來報到。”10天后,這名IP地址為陜西的高中生發(fā)布了自己的拆機(jī)改造照片。一名廣西的初二學(xué)生告訴中青報·中青網(wǎng)記者,“還是不夠隱蔽,我的已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。”

山東一所高中的語文教師說,每到中午吃飯時,他都能發(fā)現(xiàn)有學(xué)生低頭盯著飯卡笑,一開始不解,后來才發(fā)現(xiàn)飯卡里藏著個“手機(jī)”,“因?yàn)閷W(xué)生一直用手指滑動飯卡,所以比較容易發(fā)現(xiàn),如果在上課時使用,老師確實(shí)不容易察覺。”

中青報·中青網(wǎng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種“飯卡手機(jī)”的售價在幾十元到幾百元不等,大體分為3類,售價幾十元的為教程課,在線指導(dǎo)包教會,需自己準(zhǔn)備材料和工具,拆壞不負(fù)責(zé);價格在100元左右的是改造費(fèi)用,需要買方提供并郵寄手機(jī);售價300元左右的包含手機(jī)和改造費(fèi)用。

記者在某二手交易平臺與賣家交流后獲知,“飯卡手機(jī)”一般由老型號的手機(jī)改裝,從8GB到32GB的存儲規(guī)格都可以進(jìn)行配置,內(nèi)存越大的手機(jī)運(yùn)行速度越快,打游戲時效果更好。

該賣家稱,其銷售的“飯卡手機(jī)”已經(jīng)斷貨,需要10天左右才能發(fā)貨。如果介紹同學(xué)購買可以插隊,3天左右可以發(fā)貨,“但你得確保同學(xué)都買才可以”。

手機(jī)維修從業(yè)者宋先生表示,“飯卡手機(jī)”售價遠(yuǎn)高于成本價,“一般手機(jī)進(jìn)貨價不高于50元,而改裝成本只有50元至70元,利潤非常高”。

在部分電商平臺上有一些商家也在售賣“飯卡手機(jī)”“爆改手機(jī)”等商品,隨機(jī)點(diǎn)擊某款商品鏈接,顯示有“功能可以正常使用”“手機(jī)運(yùn)行流暢”等評價。而在一些社交平臺上,“飯卡手機(jī)”相關(guān)內(nèi)容在標(biāo)題上顯著標(biāo)有“上課不被老師發(fā)現(xiàn)”“學(xué)生黨平價好物”“學(xué)生黨福音”“摸魚神器”等字樣。

教育部辦公廳2021年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》提出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

有老師表示,“飯卡手機(jī)”對中小學(xué)生存在不良誘導(dǎo),不僅影響學(xué)生正常生活和學(xué)習(xí),這種改造的手機(jī)還可能存在安全隱患。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生使用,學(xué)校老師會給他們講解此類電子產(chǎn)品的危害,并提醒這種行為違反校規(guī)校紀(jì),引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子設(shè)備。

“這種現(xiàn)象的發(fā)生,不能僅從孩子身上找問題。”中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副秘書長、青島市城陽區(qū)中車小學(xué)校長王麗君說,“學(xué)生缺少足夠的自制力,他們希望通過電子產(chǎn)品獲得放松。一些商家正是抓住了這種心理,才推出了這樣的商品。因此,電商平臺要盡好主體監(jiān)管責(zé)任?!蓖觖惥硎?,作為家長和老師,應(yīng)該“疏堵結(jié)合”,在管控“飯卡手機(jī)”進(jìn)校園的同時,更應(yīng)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,注重培養(yǎng)孩子多種興趣愛好,讓他們可以“玩時好好玩,學(xué)時好好學(xué)”,做好教育引導(dǎo)工作。

(編輯:映雪)


警惕“飯卡手機(jī)”成學(xué)生“摸魚神器”

 

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