最北講臺(tái) 守護(hù)花開——80后教師王忠雷堅(jiān)守黑龍江漠河市北紅村希望小學(xué)12年

  來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)張藝開2021-12-28
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核心提示:大學(xué)畢業(yè)后,80后教師王忠雷選擇到黑龍江漠河市北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)任教。12年來,他最多同時(shí)教4門課程

  王忠雷在給學(xué)生輔導(dǎo)功課。
  新華社記者 孫曉宇攝

大學(xué)畢業(yè)后,80后教師王忠雷選擇到黑龍江漠河市北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)任教。12年來,他最多同時(shí)教4門課程,沒讓失學(xué)輟學(xué)情況發(fā)生。在中國最北的講臺(tái)上,他努力提高課堂質(zhì)量,開闊孩子們的視野。他說,看著孩子們通過知識(shí)改變命運(yùn),是一輩子的幸福。

 山路蜿蜒,林海蒼茫,從黑龍江漠河市驅(qū)車一路向北,終于來到了位于中國最北端的小學(xué)——北極鎮(zhèn)北紅村希望小學(xué)。這里每年冰封期達(dá)7個(gè)月,最低氣溫達(dá)零下50攝氏度,而80后教師王忠雷已在這里堅(jiān)守了12個(gè)年頭。

王忠雷曾獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖鴥?yōu)秀教師”“黑龍江省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù),12年來,他最多同時(shí)教4門課程,培養(yǎng)了35名學(xué)生,沒讓失學(xué)輟學(xué)情況在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)發(fā)生。

  “孩子們需要我,得干好了才能走”

  2009年,大學(xué)剛畢業(yè)的王忠雷有不少就業(yè)選擇:輪滑俱樂部、包吃管住的中專學(xué)校、北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)。王忠雷選擇到北紅村村級(jí)教學(xué)點(diǎn)當(dāng)特崗教師。

  在林場長大的王忠雷從小沒少吃苦,更不怕吃苦。2009年12月的一個(gè)下午,他坐上了去往北紅村的皮卡車。從北極鎮(zhèn)到北紅村,車在砂石路上開了7個(gè)多小時(shí),“一會(huì)兒下去推車,一會(huì)兒拿鍬鏟路,沒到地方呢,心里就有些忐忑了。”王忠雷說。

  到學(xué)校時(shí)天色已晚。等迎接的同事離開后,王忠雷關(guān)上門,想給母親撥電話,卻沒信號(hào)?!芭距币宦?,當(dāng)晚供電結(jié)束,屋內(nèi)一片漆黑,屋外大雪封山。王忠雷心想,這地方?jīng)]法待。

  第二天一早,腫著眼睛的王忠雷瞧見一個(gè)小女孩趴在窗戶上向里張望,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋?!澳闶切聛淼耐趵蠋焼??”一開門,只見4個(gè)孩子提著熱騰騰的饅頭和一袋蔬菜,“老師,我爸媽喊你來家里吃飯!”話一說完,孩子們便一溜煙似地跑開了。

  王忠雷回憶,鄉(xiāng)親們排著隊(duì)拉自己“回家吃飯”?!巴趵蠋熢谖覀兇迥艽嗑茫俊薄皶?huì)燒爐子嗎?”村民們質(zhì)樸又熱情。

  大約一周后,王忠雷終于和父母通上了電話,“別太苦了自己,不行咱就回來吧!”父母很心疼?!拔覜Q定了,孩子們需要我,得干好了才能走,不能半途而廢?!蓖踔依讏?jiān)定地說。

  “我先學(xué)好,這是教好的基礎(chǔ)”

  下定決心后,王忠雷開始適應(yīng)新的崗位和生活。他買來充電臺(tái)燈,斷電后也能備課。

  “課堂上我是老師,課堂外孩子們是我的老師?!蓖踔依自诓賵錾嫌描F桶做了簡易的爐子,卻被生火難倒了,逗得孩子們咯咯笑。王忠雷回憶:“孩子紛紛跑回家,取來干枯的樺樹皮,喊來父母,大伙兒手把手教我點(diǎn)爐子,燒火做飯?!?

  最北的三尺講臺(tái)上,王忠雷一直在努力帶來改變:增設(shè)品德、社會(huì)、書法等課程;變多年級(jí)“復(fù)式教學(xué)”為分年級(jí)教學(xué);延長放學(xué)時(shí)間,方便農(nóng)忙時(shí)期家長接送;用土豆和飲料瓶自制模型教具輔助教學(xué)……

  體育專業(yè)出身的王忠雷,還同時(shí)負(fù)責(zé)兩個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)。他利用每天3小時(shí)的供電時(shí)間,觀看名師教學(xué)視頻,停電后又搬出一摞厚厚的練習(xí)冊(cè),在臺(tái)燈下演算、比對(duì),“我先學(xué)好,這是教好的基礎(chǔ)。”只要時(shí)間允許,王忠雷不放過任何培訓(xùn)、觀摩的機(jī)會(huì)。時(shí)間控制、語氣語速、啟發(fā)式提問……一年下來,王忠雷攢下一整本記得密密麻麻的筆記。

  王忠雷覺得,老師要主動(dòng)去適應(yīng)學(xué)生,守護(hù)孩子們的內(nèi)心世界。不少學(xué)生的父母在外打工,王忠雷一提,孩子們就掉眼淚。很快,他買來無線網(wǎng)卡插在舊電腦上,借助當(dāng)時(shí)不太穩(wěn)定的無線網(wǎng)絡(luò),讓孩子們和父母視頻連線。

  “老師,你多給我們講些故事吧?!备械胶⒆觽儗?duì)外面的世界了解不多,王忠雷收拾出一間老屋,用捐來的書建起了圖書室。吃過晚飯的同學(xué)們習(xí)慣“返?!保瑖诓賵雠赃?,王老師“小劇場”開始了:古典文學(xué)故事、青年勵(lì)志故事、優(yōu)秀科學(xué)家傳記……孩子們聽得津津有味。

  3年的服務(wù)期結(jié)束后,王忠雷選擇留下,“我和孩子們的感情太深了?!?

  “看著孩子們通過知識(shí)改變命運(yùn),是一輩子的幸福”

  王忠雷記得,有一年,當(dāng)時(shí)還是女友的于晶和母親第一次陪他返村,正趕上開學(xué)前一日的大雪,在距北紅村20多公里的地方,客車被冰坡?lián)踝?,下車幾番攔車問路,沒有司機(jī)愿意再往北走。

  “決不能讓孩子們等?!蓖踔依讻Q定邊步行邊攔車。行李分給母親和女友,自己用粗樹枝做扁擔(dān),挑起百斤重的兩箱書,深一腳淺一腳,摸黑走了3個(gè)多小時(shí),直到遇見一處森林管護(hù)站,三人才搭上拖拉機(jī)。

  2012年,北紅村通了電。感受到王忠雷的堅(jiān)持,學(xué)音樂專業(yè)的妻子于晶也來到北紅村,她帶來了電鋼琴,也帶來了歌聲和舞蹈。第一節(jié)音樂課后,孩子們圍住于老師問個(gè)不停,不肯下課。

  那之后,學(xué)校的兒童節(jié)有了文藝匯演。2013年,夫妻倆決定讓孩子們走出大山,參加漠河市的藝術(shù)節(jié)?!昂⒆觽兊谝淮巫叱霰奔t村參加比賽,不能有遺憾?!碑?dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕的于晶喊著節(jié)拍,周一到周五午休練,周六周日全天練,“孩子們很懂事,見到我就來扶?!北荣惍?dāng)天,看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上神采奕奕的樣子,不少家長們拍著手,笑眼中泛起了淚花。那次比賽孩子們拿到了第二名。

  2016年,黑龍江省青少年發(fā)展基金會(huì)向王忠雷所在的學(xué)校授予“北紅村希望小學(xué)”校牌?,F(xiàn)在,走進(jìn)這所小學(xué),圖書室、微機(jī)室、多媒體教室,一應(yīng)俱全。

  “去年,我?guī)С龅?個(gè)孩子中有5個(gè)考上了重點(diǎn)高中?!蓖踔依渍f,這是他最開心的事,“看著孩子們通過知識(shí)改變命運(yùn),是一輩子的幸福?!薄?人民日?qǐng)?bào) 》( 2021年12月28日 11 版)

(編輯:月兒)


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