黃河水院三名學(xué)子登珠峰量“身高”

  來(lái)源:豫網(wǎng)于兆國(guó) 王靖 魏豪2020-05-28
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核心提示:2020年5月27日,2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)成功登頂,這是我國(guó)專業(yè)測(cè)繪人員首次登頂珠峰觀測(cè)高程,具有重要的歷史意義。此次登山隊(duì)10名測(cè)繪隊(duì)員中有3人畢業(yè)于黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“黃河水院”)

黃河水院三名學(xué)子登珠峰量“身高”

2020年5月27日,2020珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)成功登頂,這是我國(guó)專業(yè)測(cè)繪人員首次登頂珠峰觀測(cè)高程,具有重要的歷史意義。此次登山隊(duì)10名測(cè)繪隊(duì)員中有3人畢業(yè)于黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“黃河水院”),這是該校畢業(yè)生繼參加2005年珠峰高程復(fù)測(cè)工作后再一次參與國(guó)家重大測(cè)繪任務(wù),充分彰顯該校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以“四個(gè)突出”為抓手,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),鑄就學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力,培養(yǎng)出一批批具有博大愛心、吃苦精神、強(qiáng)壯體魄、精湛技藝、創(chuàng)新意識(shí)“五味俱全”的黃河水院人。

突出“三教改革” 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力

黃河水院始終以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo),堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以教學(xué)為中心,以專業(yè)建設(shè)為核心,教書育人,管理育人,服務(wù)育人,生產(chǎn)育人”的教育理念,深化“三教”改革,打造高水平專業(yè)群,探索人才培養(yǎng)的新模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)、個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展。

打造特色專業(yè)群。緊密對(duì)接水利、測(cè)繪、機(jī)械等行業(yè),校企合作開辦60余個(gè)專業(yè),建設(shè)10個(gè)特色專業(yè)群,通過(guò)國(guó)家示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、全國(guó)教學(xué)診改試點(diǎn)院校等建設(shè),學(xué)校已擁有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)示范、綜合改革試點(diǎn)等重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)。

  建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。完善教師實(shí)踐技能與教學(xué)水平培養(yǎng)提升機(jī)制,通過(guò)“教師教學(xué)能力比賽”“實(shí)訓(xùn)教學(xué)技能競(jìng)賽”等提升教學(xué)能力;“內(nèi)培外引”打造德技兼?zhèn)?、育?xùn)皆能的高水平“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)出國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支。

  深化課堂改革。注重德技并修,強(qiáng)化思想政治教育與專業(yè)課程、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)相融合的教育教學(xué)活動(dòng);推行職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)師制,推動(dòng)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位素質(zhì)的對(duì)接,教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程、工作規(guī)范的對(duì)接,培育學(xué)生良好的職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);建設(shè)以“智能課堂”為特色的新型課程教學(xué)形態(tài),擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、精品資源共享課程13門、精品在線開放課程4門。強(qiáng)化特色教材建設(shè),主持開發(fā)省級(jí)立體化教材8部。

突出“科教協(xié)同育人” 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)校以應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn),打造“13516”工程,建立科技創(chuàng)新機(jī)制,培育科研與技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),全面推進(jìn)科研與技術(shù)服務(wù)工作上規(guī)模、上層次、上水平,實(shí)現(xiàn)科研反哺教學(xué)。實(shí)施“集群式”創(chuàng)新戰(zhàn)略,深化政行企校協(xié)同育人機(jī)制,與水利部人才資源開發(fā)中心共建“全國(guó)水利技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地”,與黃河水利委員會(huì)水文局共建“智慧水文協(xié)同創(chuàng)新中心”,與哈工大機(jī)器人集團(tuán)合作成立“機(jī)器人職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟”,與開封市政府合作建設(shè)7大協(xié)同創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)平臺(tái),建設(shè)省部級(jí)以上科研平臺(tái)4個(gè)、廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心8個(gè)、校級(jí)工程技術(shù)研究中心15個(gè),廣泛吸納學(xué)生參與科研項(xiàng)目研究、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù),提升學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。

突出“雙創(chuàng)教育” 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建“1+1+X”雙螺旋式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,設(shè)置12門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)絡(luò)課程,積極開展GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),年均培訓(xùn)3000人次。投入2300萬(wàn)元支持雙創(chuàng)載體和創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金360萬(wàn)元,建設(shè)67個(gè)創(chuàng)客工作室,成立35個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團(tuán),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與專業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)同步提升。學(xué)校獲評(píng)全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在96%以上,獲評(píng)全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居河南省高職高專院校第一。學(xué)生在國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽中獲國(guó)家特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)。

突出“文化育人” 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德品質(zhì)

建設(shè)特色校園文化,發(fā)揮文化育人功能。以鞏固全國(guó)文明單位建設(shè)成果為抓手,深入開展“踐行核心價(jià)值觀、共筑中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng),舉辦“水之韻”核心價(jià)值觀大講堂,打造12個(gè)道德講堂活動(dòng)品牌;宣傳優(yōu)秀校友紅旗渠設(shè)計(jì)師吳祖太和“中國(guó)好人”邢二朋先進(jìn)事跡,選樹“最美水院人”“大學(xué)生年度人物”“優(yōu)秀校友”,開展“青春榜樣面對(duì)面”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)培育有機(jī)結(jié)合,潛移默化升華學(xué)生價(jià)值觀念和職業(yè)道德品質(zhì)。推進(jìn)文化“三進(jìn)”,建設(shè)“校園大職場(chǎng)”育人氛圍,傳承學(xué)?!爸吸S河、興水利、除水患,安民生、建國(guó)家”的使命擔(dān)當(dāng)和新時(shí)代水利精神。舉辦企業(yè)家和能工巧匠大講堂,開展職業(yè)體驗(yàn)和品牌志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚。

持續(xù)的改革與發(fā)展,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。近三年,學(xué)生在各類職業(yè)技能大賽中獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)780余項(xiàng)。其中,獲得世界級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、國(guó)家級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)136項(xiàng)、省部級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)256項(xiàng)?!肮こ虦y(cè)量”國(guó)賽連續(xù)7次獲得一等獎(jiǎng),先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽十次斬獲全國(guó)冠軍。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。

(于兆國(guó) 王靖 魏豪)

(編輯:鑫果)



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